2018-11-15 10:15 |
Креативность вместе слепого послушания и скучно выполненных работ. Если бы школьникам ставили оценки за оригинальность, учиться было бы гораздо проще и приятнее. «Hi Hitler» вместо «Heil Hitler» – lerantworten op Vrijdag 20 november 2015 На вопрос «Какие детские болезни вы знаете?» ученик ответил: «Пубертатный период». Все кексы – для меня Mathematik. pic.twitter.com/l7hznYDTZg — Netz4ktivisten (@Netz4ktivisten) December 15, 2015 Задачка: у тебя есть десять кексов. Кто-то просит у тебя два. Сколько кексов у тебя останется? Ответ: десять. Главное – вежливость Ich kann nicht mehr…— Dejan Mihajlovilerantworten op Vrijdag 20 november 2015 Задание: напишите короткую историю (максимум на одну страницу), в которой будут затронуты следующие темы: религия, сексуальность, тайна. Рассказ: «О боже, я беременна! Если бы я только знала, от кого!» t door Schlerantworten op Woensdag 20 april 2016 Задание: приведите пример животных, которые не могут самостоятельно двигаться. Ответ: мертвые животные. Хорошая попытка Die Giraffe ist ja s. *-* HAHAHAHAHAHA Geplaatst door Heul leise op Donderdag 7 juli 2016 Не справившись с заданием, ученик не растерялся и оставил учителю следующее послание: «Я знаю, что, вероятно, получу плохую оценку, но надеюсь, что этот милый говорящий жираф сможет вас уговорить поставить мне хотя бы полбалла». Это также будет вам интересно: Школьники Германии страдают от издевательств со стороны детей-мусульман Просмотр видео обошелся школьнику в €12 тыс Почему немецких школьников отправили в мечеть, которая находится под наблюдением? источник »