2020-11-18 22:20 |
Многие исламистские угрозы в Германии исходят от молодых людей. «Кто, как не мы, должны рассказывать им об исламизме», – говорит Биргит Эбель. Учительница из Херфорда (Северный Рейн-Вестфалия) уже 6 лет борется с радикализацией в немецких школах. Женщина рассказала журналистам о напуганных учителях, «детях харама» и «борьбе с пророком в классе». После обезглавливания французского учителя истории Сэмюэля Пати президент Ассоциации немецких учителей Ханс-Петер-Мейдингер заговорил об атмосфере запугивания. Некоторые учителя перестали обсуждать сложные темы, чтобы избежать враждебности. Биргит Эбель: «Как преподаватель немецкого языка и истории, я считаю чрезвычайно важным, чтобы уроки проходили не только через учебную программу в чисто техническом плане, но также повышали осведомленность и продвигали демократию. Это особенно важно для детей-мусульман. Многие из них выросли в атмосфере страха, им не разрешали задавать вопросы. Когда мы говорим об исламе, исламизме или антисемитизме, как правило, они впервые обсуждают подобные темы со взрослыми». По словам педагога, многие ее ученики-мусульмане с самого начала не осуждали обезглавливание Пати и не считали убийство варварским актом насилия. Некоторые даже искали оправдание преступнику, например, намекнув на то, что учитель был расистом. «Некоторые реакции меня глубоко шокировали. Многие ученики придерживались мнения – «Он оскорбил нашего пророка и должен гореть за это в аду!», – говорит педагог. Школы умалчивают о проблемах «Немецкие школы предпочитают избегать скандальных тем и даже скрывать инциденты, поскольку не хотят быть проблемными. Рыба гниет с головы: министерства не позаботились о подготовке учебных материалов по теме предотвращения исламизма. В школах нет абсолютно никаких знаний по этому предмету», – утверждает Биргит Эбель. Многие учителя не знают, как обращаться с учениками-мусульманами. Они напуганы и боятся сказать им лишнее слово, поэтому просто закрывают глаза на то, что происходит. Таким образом, исламистские структуры беспрепятственно развиваются. источник »